Літо у розпалі — три сонячні місяці, на які дуже чекає кожен вчитель. Чекає, щоб відпочити від шкільної рутини, провести час із сім’єю, перезавантажитись і, звичайно, повчитися. Саме так, свою відпустку викладач часто використовує для росту та розвитку. Тому ми зібрали для вас 7 крутих освітніх онлайн-курсів, які допоможуть підготуватися до старту нового навчального року. 

Щоб перейти на сторінку курсу, який вас зацікавив, клікніть на його назву.

1. Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель? 

Для кого? Онлайн-курс Інституту педагогіки (Teachers College) Колумбійського університету підійде для всіх викладачів, які хочуть зрозуміти принципи роботи мозку: як саме ми навчаємося, як наш мозок створює, зберігає та відтворює спогади і як цю інформацію правильно використати вчителю.

Курс повністю перекладено й дубльовано українською мовою.

Чи передбачено сертифікат? Так, після успішного проходження всіх модулів, ви можете безкоштовно отримати сертифікат (20 академічних годин).

2. Школа викладання TeachOn Online

Для кого? Ця школа, яку вже вшосте проводить компанія ZNOUA, буде корисною для шкільних вчителів, репетиторів, методистів, а також усіх викладачів і студентів, які хочуть почати працювати онлайн. Зможете більше дізнатися про тенденції розвитку освіти в майбутньому, використання новітніх онлайн-ресурсів на уроках, інструменти створення контенту та просування в соціальних мережах, основні принципи освітнього коучингу та наставництва.

Чи передбачено сертифікат? Так, після проходження або перегляду всіх вебінарів та виконання фінального тесту ви отримуєте сертифікат (15-32 академічні години, залежно від обраного варіанту участі). Можлива безкоштовна участь за умови написання мотиваційного листа.

3. Навчаймось вчитись: Потужні розумові інструменти для опанування складних предметів

Для кого? Один із найпопулярніших у світі онлайн-курсів, він є своєрідною інструкцією по роботі мозку під час навчання. Особливо цінним буде для викладачів математики та природничих наук, адже частину лекцій веде Барбара Оклі, яка “перебудувала” свій мозок філолога та опанувала технічну спеціальність. Допоможе зрозуміти різницю між типами мислення, основні засади фрагментування матеріалу та способи розкриття потенціалу учня.

Чи передбачено сертифікат? Так, після успішного проходження всіх модулів, ви можете безкоштовно отримати сертифікат (30 академічних годин).

4. Теорія поколінь: знаходимо спільну мову 

Для кого? Підійде вчителям, репетиторам, працівникам освітніх закладів, які хочуть покращити спілкування, взаємодію з учнями та знаходити спільну мову з представниками різних вікових груп.

Чи передбачено сертифікат? Так, після успішного проходження всіх модулів та фінального тестування ви можете отримати сертифікат безкоштовно.

5. Цифрові навички для вчителів 

Для кого? Курс побудований у форматі короткого освітнього серіалу, тривалість кожної серії 8-10 хв. Чудово підійде для всіх вчителів, які планують викладати дистанційно або використовувати елементи змішаного навчання. Ви дізнаєтесь про Google-календар та онлайн-розсилки, зберігання файлів у хмарних сховищах та інтерактивні уроки з YouTube, навчитеся організовувати онлайн-тестування на автоматичну перевірку знань учнів. 

Чи передбачено сертифікат? Так, ви можете отримати безкоштовно сертифікат, у якому вказано опановані теми та програми.

6. Бери і роби 

Для кого? Курс створений спільними зусиллями студії освіти EdEra та громадської спілки Osvitoria. Підійде для вчителів, які хочуть урізноманітнити уроки, навчитись організовувати квести, уроки толерантності, розробляти настільні ігри, комікси, ментальні мапи тощо.

Чи передбачено сертифікат? Так, після успішного проходження всіх модулів ви можете отримати сертифікат (15 академічних годин) безкоштовно.

7. Як надавати корисний зворотний зв’язок? (Giving Helpful Feedback) 

Для кого? Курс буде особливо цінним для директорів, завучів, методистів, керівників освітніх клубів чи студій, які хочуть вийти на новий рівень, конструктивно співпрацювати з підлеглими, надавати їм якісний та практичний зворотний зв’язок. Курс можна прослухати англійською мовою та ввімкнути субтитри англійською або російською мовою.

Чи передбачено сертифікат? Так, після успішного проходження всіх модулів ви можете замовити сертифікат.

Принагідно хочемо нагадати, що ці курси зараховуються вчителям до підвищення кваліфікації за рішенням педради навчального закладу. Курси можуть бути зарахованими на підставі наявності сертифікату та програми курсу. 

Про це йдеться у п. 24 Постанови Кабінету Міністрів України (витяг):

Результати підвищення кваліфікації у інших суб’єктів підвищення кваліфікації визнаються рішенням педагогічної (вченої) ради відповідного закладу освіти.

Вимога про наявність ліцензії НЕ поширюється на дистанційне навчання. Ліцензії видають акредитовані заклади, наприклад, Інститути післядипломної освіти.
Обирайте курс, який вам до вподоби, вмощуйтеся зручно перед комп’ютером і проводьте відпустку з користю!

Нерідко можна почути, що математика – предмет, який важко викласти з творчим підходом, і розробники програм чи додатків ніби змовилися й оминають цю дисципліну. Але це зовсім не так. Насправді існує багато програм, які можна використовувати на уроках математики, щоб робити освітній процес більш цікавим. 

1. Інструмент для створення красивого дизайну CANVA

Це один з найкращих сервісів для створення дизайну: плакат, інфографіка, презентація, пост в мережі. Вибір шаблону, кілька простих кроків і – вуаля – у тебе вже готова цікава візуалізація як в професійного дизайнера. 

2. Електронні підручники OURBOOX та FLIPSNACK. 

Якщо ви хочете створити інтерактивні підручник, який буде міксом текстової інформації, відеоряду та зображень, то вам точно потрібно використати вищезгадані сервіси. Вони дуже прості в користуванні, при цьому створюють чудовий дизайн підручників. Також за допомогою них можна додавати посилання й інтерактивні об’єкти.

3. Інтерактивні картки CHEGG. 

Хочете, щоб діти швидко запам’ятали, чим квадрат відрізняється від прямокутника? Або вивчили всі формули площі трикутника? Тоді вам допоможе сервіс із створенням інтерактивних карток. Можна грати в режимі мультимножинного вибору або флеш-картки. З одного боку є визначення, а з іншого — правило. Щось подібне на те, як діти вчать слова з англійської мови. 

4. Запис відеороликів і створення презентації з PREZI

Просто справжня знахідка! Якщо потрібно зняти своє зображення й паралельно слайд на екрані, то цей сервіс прямо те, що потрібно. Вибираєте шаблон, текст слайду, кількість сторінок, записуєте відео – і готово. Вміння монтувати може бути нульовим, а ось відео виходить на всі 100. 

5. Віртуальна дошка LIVEBOARD

Якщо на уроці потрібна заміна шкільної дошки, то найкращим для мене вибором є програма LIVEBOARD. По-перше, там можна створювати кілька сторінок на одній дошці, а по-друге, є великий спектр фігур. Можна поширювати й проводити спільну роботу з учнями. 

Бажаю зручного користування, і нехай ці програми допоможуть вам краще виконувати свою роботу, а учням принесуть ще більше задоволення від вивчення математики. 

Якщо ви хочете дізнатись більше методів та прийомів, які урізноманітнять заняття, приєднуйтесь до нашої онлайн-школи викладання. Ми запланували окремий вебінар для вчителів, які викладають математично-природничі дисципліни.

Реєструйтесь за посиланням: https://bit.ly/3pcbEZT

Тугай Оля, онлайн-викладачка  математики

В умовах пандемії онлайн комунікація здобула велике значення, особливо в освітніх колах, де процес спілкування та поширення інформації є життєво важливим. З різних причин одним з найпопулярніших сервісів залишається Viber. Разом з тим, він має ряд критичних недоліків (історія повідомлень та бібліотека файлів), які покриває інша програма - Telegram. Якщо ви ще з сумнівом ставитесь до неї, я маю надію, що ця стаття переконає вас, що Telegram є чи не найбільш дружнім у використанні та чутливим до ваших викладацьких потреб. Якщо ж ви уже давненько з цією програмою, то на вас чекають поради, як полегшити собі життя та зекономити час.

Завантажити Telegram

Основний сайт. Виберіть необхідний пристрій, де будете користуватись програмою, завантажте та встановіть програму.

Безпека

Найперше, про що треба пам’ятати в ось цих наших інтернетах, - безпека. Саме тому ми починаємо з неї. Telegram сам по собі ставить за мету захищати своїх користувачів та їхні дані. Тож, Telegram пропонує доволі широкий функціонал для захисту (тимчасові секретні чати, подвійна аутентифікація, відслідковування сесій тощо). Ми ж наразі приховаємо свою особисту інформацію. Це можна зробити ось так:

● Приховуйте свій номер телефону

(≡ -> Налаштування -> Конфіденційність та Безпека -> Номер телефону -> Нікому)

● Використовуйте нікнейм, за яким вас зможуть знайти в TG

(≡ -> Налаштування -> Редагувати профіль -> Нікнейм -> [скопіюйте посилання виду t.me/ваш_нікнейм])

Груповий чат

Зазвичай ми працюємо з великою кількістю учнів і нам важливо, щоб усі мали доступ до тієї ж інформації в тому місці, де вони зазвичай і так спілкуються. Для цього зручно створювати групові чати, де ви можете усіх зібрати та керувати матеріалами, які бажаєте поширювати.

● Пам’ятайте про безпеку учасників

(Чат -> ⠇-> Управління групою -> Тип групи -> Приватна група)

● Відкрийте доступ до всіх повідомлень чату

(Чат -> ⠇-> Управління групою -> Історія чату для нових учасників -> Доступна)

● Налаштуйте дозволи за власним бажанням

(Чат -> ⠇-> Управління групою -> Дозволи)

Ви також можете оживити та персоналізувати групу, чесно кажучи, для власної ж зручності, аби не сплутати ненароком одну групу з іншою. Яскраві фото групи та назви допоможуть вам не загубитись.

● Виберіть яскраве зображення/фото для чату [freepik; noun project]

● Для зручності, додайте до опису чату найнеобхіднішу інформацію (дні та час занять, дати зрізів, дату ЗНО, тощо)

● Використовуйте емоджі для асоціацій з певною інформацією

● Подумайте, яку інформацію надсилатимете в чат, та створіть відповідний хештег з емоджі та додайте до опису групи

Форматування тексту

Сприйняття інформації покращується, якщо текст добре відформатовано. Так ви можете бути певні, що важливі речі точно помітять.

● Використовуйте різне форматування, щоб виділити важливу інформацію

(Виділення -> Правий клік мишкою -> Форматування)

bold         italic         underline               strike-through         monospace

жирний     курсив     підкреслення         закреслення         моноширний

-> Ctrl+B     -> Ctrl+I     -> Ctrl+U         -> Ctrl+Shift+X     -> Ctrl+Shift+M

● Робіть приховані посилання

(Виділення -> Правий клік мишкою -> Форматування -> Створити посилання)

● Робіть відступи між секціями, використовуйте емоджі, списки та заголовки

Домашнє завдання

Ми часто стикаємось з тим, що учні не роблять д/з, виправдовуючи це тим, що не могли його знайти або ж забули про нього. Це легко виправити.

● Закріплюйте д/з, щоб не загубилось в потоці інших повідомлень

(Чат -> Клацніть ПРАВОЮ кнопкою миші на відправлене повідомлення -> Закріпіть повідомлення)

● Включайте дату та час наступного заняття, можливі тести/диктанти, тощо, у повідомлення з д/з

● Робіть ваші повідомлення з д/з вмісткими: додавайте посилання на джерела, допоміжні тести, тощо

● Економте час та плануйте надсилання д/з, інших повідомлень, наперед

(Чат -> Напишіть повідомлення -> Клацніть ПРАВОЮ кнопкою миші на стрілочку відправлення ->

Виберіть потрібні час та дату)

Тести

Якщо ви бажаєте якось розбавити стрічку повідомлень в групі, але при тому ж хочете залишити навчальний момент, Telegram дає можливість створити опитування у вигляді тестів, які навіть можуть містити пояснення правильної відповіді.

● Використовуйте опитування, щоб обрати дати переносу заняття чи дізнатись думку з якогось приводу

(Чат -> ⠇-> Створити опитування -> Введіть питання та варіанти відповідей -> Увімкніть/Вимкніть

анонімність/множинну відповідь)

● Перевіряйте знання, використовуючи анонімні опитування з правильною відповіддю

(Чат -> ⠇-> Створити опитування -> Введіть питання та варіанти відповідей -> УВІМКНІТЬ режим вікторини -> Додайте пояснення в полі “Пояснення” -> Увімкніть/Вимкніть анонімність/множинну відповідь)

Пояснення можна побачити, натиснувши значок лампочки.

Голосові чати

У свій час Clubhouse наробив багато шуму простотою свого функціоналу та легкістю зв’язку з різними людьми, але водночас був доступним лише для користувачів iOS. Прекрасність Telegram’y полягає ще й у тому, як на мене, що команда розробників відчуває тренди та покращує свій власний продукт. Наразі Telegram вдосконалив функціонал голосових чатів, зробивши їх набагато потужнішими - саме те, для групових дискусій та запланованих обговорень.

● Використовуйте для групових обговорень в умовах карантину або ж як своєрідний подкаст (є можливість зберігати запис)

● Заплануйте обговорення

(Чат -> Запланувати обговорення)

● Вкажіть тему обговорення

(Чат -> Редагувати назву голосового чату)

● Почніть запис розмови

(Чат -> Почати запис)

Хештеги

Хештеги роблять пошук інформації набагато ефективнішим та зручнішим.

● Діліться правилами в чаті, використовуючи хештеги: киньте картинку, в описі вкажіть тему та потрібний хештег

Adverbs #grammar

Папки з чатами

Зазвичай ми спілкуємось не лише з усією групою, але й з учнями окремо, або ж узагалі працюємо в декількох компаніях. У таких випадках пошук необхідних чатів може бути надзвичайно енерговитратним. Інколи ми можемо навіть пропустити повідомлення. Проста організація контактів по групам цьому вирішення.

● Створіть папки для робочих чатів

(≡ -> Налаштування -> Папки -> Створити нову папку -> Назва папки -> Додати чати)

● Додайте до папок групові чати та учнів

● Закріпіть групові чати в папці, за потреби пересуньте місцями закріплені чати

(Папка -> Правою кнопкою миші на потрібний груповий чат -> Закріпити догори)

Наостанок

Функціонал Telegram’у набагато обширніший і кожного разу розширюється. Метою цієї статті було розказати про магію та дружність цієї програми. Якщо вдалось хоча б частинкою цього з вами поділитись, то неймовірний успіх.

Наразі, щоб закріпити те, що ми обговорювали, спробуйте зробити декілька вправ ;):

● перевірте налаштування конфіденційності та внесіть необхідні зміни

● створіть папку для робочих чатів; додайте групові чати, учнів та колег; закріпіть важливі чати

● проаналізуйте, що найчастіше надсилаєте учням, та створіть відповідний хештег; підберіть емоджі для секції

● додайте найнеобхіднішу інформацію до опису групового чату

● створіть питання формату вікторини з вашого предмету в груповому чаті

● відформатуйте повідомлення з д/з за своїм смаком та закріпіть його

Підсумовуючи, скажу, що Telegram дозволить бути ближче до учнів, відповідно якість ваших взаємин ростиме. Якщо ви хочете ще отримати ще більше знань про сучасне викладання — приходьте у школу викладання TeachOn.

                                                                                                                                                                           







     

     


     Лада Коваль
   викладачка англійської мови в ZNOUA                                                                                                                                                           

Привіт! Увага, маленька передісторія до сьогоднішньої статті: кілька днів тому я  зустрілась зі своєю подружкою та провела прекрасний вечір за філіжанкою кави, попросивши її відповісти на декілька моїх питань про ЗНО, підготовку, життя в останні місяці. Вона є абітурієнтом у цьому році, а також вельми цікавою особистістю, тому я дуже хочу, щоб ти насолодився наступними фрагментами нашої розмови. Основна ідея полягає в чесному діалозі з випускником з метою поглиблення в ментальність і просто пошуку нових ідей та думок. Приємного тобі читання.

- Розкажи про себе, про свою майбутню спеціальність.

- Я планую вступати на режисера і розвивати український кінематограф.

- Майбутній Довженко?

- Ну подивимось, чи Довженко, чи може Тарантино. До мене завжди ставлять це риторичне питання: “Що, майбутній Тарантино?”. Не знаю, як на це реагувати. Плануючи вступати на режисера, я цікавлюсь усією цією темою: зйомками, кольорами, як це працює у кадрі. Для мене було важко обрати спеціальність - думаю, цікавий факт не лише про мене, але й про багатьох людей мого віку. Тому, що часто змінюються сфери інтересів, часто змінюються бажання щодо того, ким же ти хочеш бути. Я наприклад, деякий час розглядала варіант того, що хочу вступити на філософію, досі це здається дуже цікавою ідеєю, бо в майбутньому хотілося б бути частиною освітянської роботи. Тому не відмовилась б від можливості працювати в лекторії, як “Права півкуля інтроверта”.

- Вау, ще з українських організацій, можна додати проєкти від Мистецького Арсеналу.

- Так. Тож, мені було складно обрати спеціальність, поки ще знаходжуся в пошуках різних варіантів, бо дуже боюсь творчого конкурсу. Це мабуть усе про мене… до речі, улюблений режисер - Гай Річі.

- Дякую, зараз повернемося більше до тематики блогу, і моє наступне питання - яке твоє ставлення до ЗНО?

- Це дуже багато стресу, але при цьому - це класна альтернатива до того, що було раніше, я про ці екзамени до кожного університету. Хоча, можливо, деякі з них були легшими, бо чула історії від моїх бабусь та дідусів, які розповідали, як саме вони вступали. Коротко кажучи, були інші порядки. Ставлюся до ЗНО нормально, як до самої ідеї, однак мене трохи дратує те, яка багато, знову ж таки, елементів стресу і відповідальності вкладають у цю абревіатуру. У мене багато знайомих, яким кажуть: “Ти не складеш. Твоє життя закінчиться. Все, іди копай могилу”.

- Як Сковорода? ЗНО ловило мене, але не спіймало... 

- Підсумовуючи, я вважаю, що  в плані вступу ЗНО є корисним етапом.

- Беремо на замітку. Розповіси, будь ласка, як ти ? Як себе почуваєш після стількох місяців підготовки? Нам же по-суті залишається два тижні і все.

- Я почуваю себе дуже добре. Я вмію балансувати між відпочинком та підготовкою. Взагалі, як на мене, інформація запам’ятовується краще під тиском часу, тому найпекельніша підготовка на мене чекає саме зараз. До історії, слава Богу, ще три тижні (*сміх). У мене великі проблеми з тайм менеджментом, на жаль. Тому часто бували такі “депресивні епізоди”. Даже я багато переймалась, що щось піде не так, що я не зможу запам’ятовувати стільки інформації. До того ж, багато цієї інформації мені не потрібно. Це правда! Ну я із задоволення вивчаю все, що стосується української літератури, бо це неймовірно цікаво. До речі, використовуючи додатки від ZNOUA, обожнюю їхній підкаст. Завжди слухаю в дорозі. Почуваю себе добре, бо перестала хвилюватися, я просто разслабилась. Вдячна своєму оточенню: мої батьки мене підтримують і не тиснуть  через результати ЗНО.

- Добре. Ти вже трохи торкнулась цього питання, тому я попрошу тебе розповісти більше про те, чи завжди вистачало часу на дозвілля? Чи панувала скіл раціонального розставлення пріоритетів за цей час?

- Мені скоріше завжди не вистачало часу на навчання...

На цьому моменті я зроблю паузу. Хочу сказати велике дякую людині, яка підтримала мою ініціативу і допомогла у створенні цієї статті. Наступного разу познайомлю вас ще ближче. Обов’язково чекай на другу частину!

Побачимось через тиждень. Надсилаю порцію віртуальних обнімах тобі. Сподіваюсь на максимальну корисність цих 3-х хвилин, які ти витратив на цю статтю. 

See u later, alligator 

*не забудь дати свій фідбек у коментарях.